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Per la formazione professionale di base

Lo strumento di insegnamento online per ESD

Futuro perfetto nell'istruzione di base

Integrare l'Educazione allo Sviluppo Sostenibile (ESD) in classe in modo semplice e contemporaneo

Il materiale didattico online completo implementa l'ESD in modo orientato alle competenze d'azione ed è utilizzato nelle lezioni di educazione generale (ABU) e negli studi professionali.

Keyvisual Endlow graphic ABU per le scuole professionali.Cerchio giallo dietro la chiave visiva.

Il principio del futuro perfetto

Semplice. Contemporaneo. Sostenibile.

Future Perfect semplifica l'insegnamento dell'ESD attraverso un significativo ambiente di apprendimento digitalizzato su Moodle.

Semplicemente integrato

I corsi individuali comprendono da tre a otto lezioni ciascuno e contengono contenuti didattici già pronti, che sono autonomi e possono essere adattati in modo flessibile alle esigenze dell'insegnante.

Insegnamento contemporaneo

Con una comprovata implementazione del modello AVIVA, Future Perfect su Moodle facilita un insegnamento digitalizzato significativo, in cui le lezioni guidate dall'insegnante si alternano a quelle autogestite.

Focus sulla sostenibilità

La sostenibilità, in quanto concetto trasversale, non può essere affrontata su base tematica. Future Perfect esamina i temi più importanti della sostenibilità da diverse prospettive.

In forma per il futuro

Competenze

Le competenze di azione e 4K sono scritte in maiuscolo su Future Perfect

Gli studenti acquisiscono competenze di azione per essere in grado di trasferire le conoscenze sulla sostenibilità e sull'economia circolare nella pratica della vita lavorativa quotidiana o nella vita privata. Future Perfect sostiene anche l'uso di strumenti digitali, che vengono utilizzati anche nel mondo del lavoro. Comunicazione, collaborazione, creatività e pensiero critico sono competenze chiave (competenze 4C) per lo sviluppo sostenibile e sono specificamente promosse da Future Perfect.

Il pacchetto

Il futuro perfetto include

Contenuti didattici pronti all'uso

  • Struttura didattica basata sul modello AVIVA
  • Multimediale e vario
  • Può essere personalizzato in termini di contenuti e di ambito di applicazione

Introduzione e guida

  • Workshop online per l'introduzione
  • Istruzioni per la candidatura degli insegnanti
  • Supporto e consulenza individuale sulla progettazione di lezioni con Moodle

Prova di competenza

  • Prova di competenza orientata all'applicazione
  • Vari formati di consegna
  • Soluzioni esemplificative e criteri di valutazione

Utilizzo della piattaforma Moodle

  • Accesso alla piattaforma Moodle di Future Perfect con diritti di scrittura
  • Trasferibile al proprio ambiente Moodle
  • Utilizzabile con laptop, tablet e smartphone
Prova ora

Corsi

Per la formazione professionale di base

Sostenibilità

Obiettivo di apprendimento

Nella prima parte, gli allievi costruiscono una base sulla sostenibilità e nella seconda pensano a quale contributo potrebbe dare la loro azienda di formazione. Registrano la loro idea in una dichiarazione.

Ambito di applicazione

Il corso consiste in circa 3-4 lezioni. 

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Economia circolare

Obiettivo di apprendimento

Gli studenti riconoscono la differenza tra economia lineare e circolare, sviluppano una strategia circolare per un prodotto del loro settore e fanno una presentazione. 

Ambito di applicazione

Il corso consiste in circa 3-5 lezioni. 

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Cambiamento climatico

Obiettivo di apprendimento

Gli studenti imparano cosa sono l'effetto serra e il cambiamento climatico e come questi fenomeni influenzano la Svizzera. Riflettono sul ruolo delle aziende e formano la propria opinione.

Ambito di applicazione

Il corso consiste in circa 3-4 lezioni. 

Per saperne di più

Energia

Obiettivo di apprendimento

Gli studenti imparano cos'è l'energia, quali sono i diversi tipi e come viene utilizzata in Svizzera. Gli studenti lavorano continuamente su una mappa mentale e vi annotano pensieri e scoperte. 

Ambito di applicazione

Il corso consiste in circa 3-5 lezioni. 

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Lavoro di progetto

Obiettivo di apprendimento

Gli studenti approfondiscono l'economia circolare e sviluppano un'idea di come la loro azienda di formazione potrebbe applicare una strategia di economia circolare. A tal fine, scrivono un concetto e girano un breve video. 

Ambito di applicazione

Il corso consiste in circa 7-8 lezioni. 

Per saperne di più

Obiettivo di apprendimento

Apprendimento misto

Le nostre offerte

Tra ambiente digitale e aula

Cerchio giallo dietro la chiave visiva.competenze dell'icona



Corsi su Moodle


Competenze di base

  • icona OK

    Ambito dei corsi
    Ogni corso comprende 3-6 lezioni.

    icona OK

    Implementazione
    Materiale didattico digitaleaccessibile online tramite il sistema di gestione dell'apprendimento (LMS) Moodle.

    icona OK
    • Nozioni di base sulla sostenibilità
    • I fondamenti dell'economia circolare
    • Nozioni di base sull'energia
    • Nozioni di base sul cambiamento climatico
    icona OK

    Obiettivo
    Costruire competenze di base sulla sostenibilità e sull'economia circolare. Gli studenti stabiliscono un rapporto con la propria professione e sono quindi in grado di fare una valutazione dei prodotti e delle pratiche commerciali.

Cerchio giallo dietro la chiave visiva.didattica delle icone

Il greenwashing sul sentiero


L'approfondimento ludico

  • icona OK

    Ambito di applicazione Lezioni
    Per 2-3 lezioni

    icona OK

    Implementazione
    Gioco interattivo in classe - giocabile con un massimo di 24 partecipanti sotto la guida dell'insegnante.

    icona OK

    Contenuto - Gioco dell'agente Undercover
    Gli studenti assumono il ruolo di investigatori sotto copertura per controllare aziende fittizie alla ricerca di greenwashing nella vita quotidiana.

    icona OK

    Obiettivo
    Consolidamento e applicazione ludica delle competenze di base apprese. Gli studenti sono in grado di interrogarsi criticamente sulle affermazioni delle aziende in materia di greenwashing.

Cerchio giallo dietro la chiave visiva.percorsi di apprendimento delle icone

Lavoro di progetto


Sviluppare idee circolari per il proprio insegnamento

  • icona OK

    Lezioni di portata
    Per 7-8 lezioni

    icona OK

    Attuazione
    Lavoro di progetto con guida accessibile via Moodle come i corsi

    icona OK

    Contenuto - Lavoro di progetto
    Guida passo-passo per lo sviluppo di progetti per l'innovazione dell'economia circolare

    icona OK

    Obiettivo
    Gli studenti sono in grado di sviluppare misure per le strategie del ciclo nella propria azienda di formazione, di spiegare l'idea del progetto in un concetto e di presentarlo in modo creativo (pitch).

Future Perfect in azione

Riferimenti

Future Perfect integra e innova l'ESD nell'istruzione e nella formazione professionale dalla metà del 2020.

  • AGS Scuola commerciale generale di Basilea
  • Scuola di formazione professionale BBW Winterthur
  • BBZW Business, Information Technology e Engineering Lucerna
  • BBZB Centro di formazione professionale per l'edilizia e il commercio Lucerna
  • BS Aarau
  • Scuola professionale BSL di Lenzburg
  • Centro di formazione professionale BZLT Limmattal
  • Centro di formazione BZWU di Wil-Uzwil
  • Scuola professionale GBW di Wetzikon
  • Centro di formazione professionale IDM Thun
  • Albergo della scuola Regina
  • stf Scuola tessile svizzera

Cosa dicono di noi le persone

VOTI PERSONALIZZATI

"Ciò che mi piace di Future Perfect è che gli studenti possono lavorare in modo indipendente. Oltre alle competenze sullo sviluppo sostenibile, acquisiscono anche competenze informatiche e rafforzano le loro abilità linguistiche".

UELI buchmann

ABU insegnante scuola professionale Lenzburg

"Future Perfect collega il digitale, l'insegnamento moderno e le questioni di sostenibilità in modo esemplare".

Claudia Hug

Rettore BZLT

"Future Perfect collega il digitale, l'insegnamento moderno e le questioni di sostenibilità in modo esemplare".

Denise Merz

Capo dipartimento ABU BZLT

"L'implementazione su Moodle è riuscita. Per me i vantaggi sono evidenti: ottengo uno strumento didattico molto ben preparato e testato che soddisfa tutte le mie esigenze".

Klaus Gsponer

Insegnante di formazione professionale BBZ IDM

"Quello che mi piace di Future Perfect è che gli studenti possono lavorare in modo indipendente e io posso sostenerli individualmente. Oltre alle competenze sullo sviluppo sostenibile, acquisiscono anche competenze informatiche e rafforzano le loro conoscenze linguistiche".

Ueli buchmann

ABU insegnante scuola professionale Lenzburg

"FP si distingue per la semplicità di accesso e il funzionamento intuitivo senza cambiare supporto. Per l'insegnante è possibile avere una visione d'insieme della situazione degli studenti, in modo da poter soddisfare le esigenze individuali.

Urs Wildhaber

ABU insegnante scuola professionale Lenzburg

"La conversione del nostro progetto IDAF in un corso online è avvenuta senza problemi insieme a Future Perfect. Le fasi di apprendimento sono state ridisegnate e il materiale didattico è stato integrato con testi concisi e video".

Ute Bertheas e Reto Frank

Insegnanti BM, BBZB Lucerna (scuola partner per lo sviluppo del corso IDAF)

"Il concetto IDAF fornito da Future Perfect sul tema dell'etichettatura e dell'inquadramento offre una struttura chiara per l'implementazione. Allo stesso tempo, è anche molto flessibile nella sua applicazione".

Martin bührer

Insegnante di Scienze sociali - Baccalaureato professionale, IDM Thun

"Un progetto stimolante e di grande attualità che non solo permette agli studenti di costruire numerose competenze nel campo del lavoro scientifico, ma in particolare li sensibilizza al ruolo del linguaggio nella comprensione e nella valutazione di questioni rilevanti per la sostenibilità."

Scudo Kirstin

Insegnante di BM (tedesco), IDM Thun

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